3. REPETICIÓN, CONTRASTE Y VARIACIÓN EN LA MÚSICA (3º y 4º de E.S.O.) (Iª Parte)

Todos hemos escuchado mucha música este verano y seguimos haciéndolo a diario. Podemos decir que la música es algo que “consumimos” varias veces al día y que nos acompaña constantemente. Esa es una de las razones que explica el por qué es importante estudiar música en la E.S.O. Os invito a comenzar el curso también con una reflexión que dará como resultado actividades y trabajos.

Comenzaremos viendo estos dos vídeos de Aldo Narejos al que aprovechamos para agradecer su trabajo y aportaciones en youtube.

  1.  Visionado de los vídeos en pizarra digital (En casa podéis volver a verlo despacio)
  2. Puesta en común  (fichas individuales en papel, una por grupo…pasar a limpio y llevar al portfolio personal de todos y cada uno de los miembros)

1. ¿Cuántas canciones de las utilizadas por el autor del vídeo conocíais?

2. ¿Dónde las has escuchado por primera vez? ¿Y después? ¿Qué valoración hacéis de esta música los miembros del equipo?

3. En el título y contenidos de estos vídeos se habla de Música Industrial.¿Qué entendéis en el grupo por ese concepto? ¿Se trata de un estilo musical? ¿O es otra categoría?

4. ¿Existen otros tipos de música que no se corresponden con este grupo o estilo musical? Haz una lista de estos tipos de música y di en cada caso por qué no se corresponde a la “música industrial”.

5. ¿Te das cuenta realmente de lo que tienen en común todas estas canciones?¿Antes de ver el video te parecía que podrían tener tanta similitud?

6. ¿Sabéis que  es un acorde? ¿Para qué sirven los acordes en las canciones? Además de los cuatro acordes que toca el autor del vídeo y que se corresponden con estas canciones …¿Hay mas? ¿Muchos o pocos?

7. ¿Tiene algo que ver el hecho de que se utilicen los mismos acordes con el concepto de “Música industrial”?

8. ¿Qué elementos diferentes tienen los temas que acabas de escuchar?

9. Sacad algunas conclusiones compartidas dentro del grupo.

Revisad bien toda esta reflexión y corregidla antes de publicarla en vuestro portfolio ya que forma parte de la evaluación.

Una de

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